Zespół ds. URSA weryfikuje TYLKO poniżej opisane osiągnięcia.

Wszystkie załączone pliki powinny być przesłane w formie pdf - nazewnictwo plików zgodnie z punktami w zarządzeniu.

W opisach znajdziecie Państwo wytyczne do każdego punktu:

Osiągnięcia dydaktyczne - Grupa B punkt 1) przygotowanie szkolenia podnoszącego umiejętności dydaktyczne obejmującego min. 6 godzin i 8 uczestników dla kadry z co najmniej dwóch jednostek, innych niż jednostka organizująca szkolenie

• szkolenie musi być potwierdzone listą obecności, programem oraz z wyraźnym wskazaniem dwóch różnych jednostek
• można wskazać nie więcej niż 1 szkolenie

Osiągnięcia dydaktyczne - Grupa B punkt 2) przygotowywanie/redakcja materiałów e-learningowych, filmów dydaktycznych lub innych materiałów dydaktyczno-szkoleniowych (5 pkt na każde 15h trwania kursu dla przedmiotu na danym kierunku),

• forma plików e-learning oraz filmy - printscreny właściwie opisane: widoczna informacja o wadze materiału, terminu dodania, data aktualizacji (opcje te należy zmienić w ustawieniach),
• za materiały dydaktyczno-szkoleniowe rozumie się rodzaj konspektu do wykładów, szersze opracowanie tematu,
• w przypadku materiałów dydaktyczno-szkoleniowych, które są przekazywane drogą e-mail studentom, należy dołączyć prinscreen z e-mail potwierdzający udostępnienie materiałów studentom,
• e-learning oraz filmy:
  • prowadzony w ramach przedmiotu w aspekcie dodatkowym,
  • coś co poszerza wiedzę studenta,
  • realizowane w ramach godzin nie kontaktowych,
  • podczas e-learningu powinno przedstawić się coś więcej niż wynikające z zajęć,
  • tzw. mikrokurs, gdzie dany student wychodzi bogatszy o wiedzę dodatkową.
• nie można zgłaszać co roku tego samego, nawet jeśli dana prezentacja/materiał wykazywana jest w kolejnej ewaluacji wymagane jest od nauczyciela wyjaśnienie w jakim zakresie prezentacja została zmieniona,
• osiągnięcie wskazywane jako B2 nie można powielać w A5.

Osiągnięcia dydaktyczne - Grupa B punkt 6) odbyte zagraniczne szkolenia (stacjonarne lub online) na kursach podnoszących kompetencje dydaktyczne zgodne z profilem dydaktycznym jednostki,

• szkolenie zagraniczne jest to szkolenie prowadzone przez podmiot zagraniczny, w którym prowadzącymi są osoby z zagranicy,
• jako potwierdzenie uczestnictwa uznaje się imienny certyfikat
• szkolenie powinno być nie krótsze niż 180min aby zostało uznane
• w przypadku przedstawienia kilku certyfikatów szkoleń krótszych niż 180 min, jest możliwość łączenia szkoleń w grupy dające min 180 min, należy wówczas w jednym pliku pdf przesłać grupę certyfikatów

Osiągnięcia dydaktyczne - Grupa C punkt 7) prowadzenie zajęć na kursie podnoszącym kompetencje dydaktyczne (min. 3 godziny i 8 uczestników) dla kadry z innej jednostki niż jednostka organizująca szkolenie.

• musi być wskazana informacja o prowadzeniu zajęć dla innej jednostki

Osiągnięcia dydaktyczne - Grupa C punkt 14) udział w programie tutoringowym,

• przez udział w programie rozumie się bycie tutorem na UM w Lublinie a nie udział w szkoleniu tutoringowym

Osiągnięcia dydaktyczne - Grupa C punkt 17) odbyte krajowe szkolenia na kursach podnoszących kompetencje dydaktyczne, w tym szkolenia i kursy merytoryczne zgodne z profilem zajęć prowadzonych w jednostce, rekomendowane przez uznane towarzystwa naukowe, konsultantów krajowych lub CMKP lub szkolenia wewnętrzne prowadzone w Uniwersytecie, oraz w ramach URSA- max. 8 pkt,

• wymóg podpisu kierownika na certyfikacie szkolenia potwierdzający zgodność szkolenia z profilem jednostki,
• za szkolenie może być uznane:
  • spotkanie naukowo-szkoleniowe – certyfikat potwierdzający udział w szkoleniu lub dowód w postaci programu w którym powinna być informacja o elementach szkolenia,
  • konferencja naukowo-szkoleniowa – jako szkolenie,
  • webinary – wymagane załączenie informacji o tematyce szkolenia, plan programu szkolenia, webinary cykliczne trwające godzinę łączyć w grupy (min. 180min),

Osiągnięcia dydaktyczne - Grupa C punkt 18) udział w konferencji dydaktycznej, dydaktyczno-naukowej, naukowej, klinicznej lub kliniczno-dydaktycznej:

1. udział czynny - max. 4 pkt,
   • przez udział czynny rozumie się wystąpienie w formie wykładu, posteru,
   • członek komitetu organizacyjnego w konferencji nie stanowi udziału czynnego i wykazywany powinien być w innych punktach,
   • udział czynny w konferencji jako udział w panelu dyskusyjnym konferencji– osiągnięcie powinno być wykazywane w części organizacyjnej,
   • w przypadku wysyłania programu konferencji potwierdzającym czynny udział wymóg zaznaczania swojej aktywności w programie,
2. udział bierny - max. 2 pkt,
   • konferencje, sympozja, które miały informację o przyznaniu punktów do szkolenia ustawicznego traktujemy jako konferencje a nie jako szkolenie.

Osiągnięcia dydaktyczne - Grupa C punkt 23) przygotowanie szkolenia podnoszącego umiejętności dydaktyczne dla zespołu pracowników zgodnie z przyjętym planem szkoleń wewnątrzzakładowych zatwierdzonym przez Kierownika jednostki organizacyjnej UM w Lublinie (potwierdzone programem szkolenia i listą uczestników) - max. 1 szkolenie w roku akademickim

• wymóg przedstawienia planu szkoleń wewnątrzzakładowych
• wymóg przedstawienia programu szkolenia oraz podpisanej listy obecności
• wymiar szkolenia min.180 min

Osiągnięcia organizacyjne - Grupa B punkt 23) koordynator szkoleń dla nauczycieli, pracowników i studentów z nowych narzędzi dydaktycznych takich jak: Moodle, MsTeams, CMET - max. 6 pkt,

• potwierdzenia przez kierownika o byciu koordynatorem

Osiągnięcia organizacyjne - Grupa B punkt 24) koordynator szkoleń, kursów dla nauczycieli, pracowników i studentów podnoszących umiejętności posługiwania się językiem obcym - max. 3 pkt.

Uwagi dodatkowe:

• pliki w pdf tylko i wyłącznie
• nazewnictwo plików zgodnie z zarządzeniem,
• formularz dostępny na stronie URSA dotyczący załączania plików do uznania przez zespół,

Wniosek do Zespołu ds. Ustawicznego Rozwoju Sprawności Akademickiej o weryfikację osiągnieć:

(dostępny tylko po zalogowaniu poprzez CEM System)

Wypełnij