Opis systemu:
- system umożliwiający studentom wykorzystanie zdobytej wiedzy do praktycznego działania w konkretnych przypadkach medycznych
- student będzie otrzymywał konkretny opis przypadku, na podstawie którego musi podjąć szereg decyzji mających na celu pomoc pacjentowi; każdy krok to kilka możliwych decyzji przynoszących określone konsekwencje w kolejnym kroku
- niezależnie od stopnia prawidłowości obranej ścieżki decyzyjnej student otrzymuje informację zwrotną oceniającą trafność jego postępowania zawierającą stopień poprawności procedury oraz wyczerpujący opis słowny
- przemieszczanie się po kolejnych węzłach drzewa decyzyjnego nie będzie posiadało funkcji „wstecz”, aby (podobnie jak w rzeczywistości) student musiał uporać się z konsekwencjami swoich wyborów; dopiero dojście do liści drzewa i zapoznanie się z podsumowaniem pozwala na ponowne zmierzenie się z danym przypadkiem
- system na etapie trwania projektu będzie wzbogacany w scenariusze dla różnych specjalizacji i będzie mógł być rozbudowywane o kolejne w przyszłości
Dotychczasowe zastosowanie w dydaktyce:
- ćwiczenia Kliniki Immunologii
- ćwiczenia i egzamin OSCE Kliniki Chorób Zakażnych
- przygotowywanie scenariuszy z zakresu innych specjalizacji
